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2012年1月1日--教學研習小點滴
（影片是錄於2011年8月7日台灣光慧道務中心青少年界小天使班教學研習）
很抱歉我跳過了這個問題，我沒有回答到，大家可以聽到我說：“其實用盒子寫石頭二字也是可以，可以變通一下。”然後我看到那位同學有點失望的眼神……
其實，真正的答案是我真的不知道。因為我沒有去注意到這個細節。
剛剛再看了一次這個我錄回來的影片，那個石頭大概是用黑色的垃圾袋，裡面裝滿廢紙弄成的。
為什麼我會忽略去注意材料的來源？黏土也是，當時沒有去摸一摸、聞一聞看。非常感激Alor Setar 的葉講師和吳講師幫忙研究和準備黏土給我。
那個選號器也是，幸虧有電腦高手可以勞煩他通過teamveiwer幫我解決無法執行的問題。如果在光慧研習當時有去碰碰看和詢問，應該也不是問題。
不是膽子小的緣故，我膽子本來就不小。
想來想去……追根究底，原因是……
一直以來，我都是用相機記錄和記憶，忽略體驗和感受，那是我的不足之處。
另外，昨天有位同學問了一個好問題。
為何上課時不直接播放這個影片給小朋友看而是要真人演出？
我回答是真人演出小朋友感受會比較深刻。（討厭的時間逼我，這個答案只回答了一半。）
因為有大哥哥大姐姐的演出，小朋友才有機會跟你們有連接，可以更親近你們。
還有一個更重要的原因，小朋友需要多看舞台劇好過多看電影，這樣可以增加他們的想像力創造力和智力，而且也不會變成電視兒童。
參考資料：讀經教育的見證與願景--作者：張清源
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